医療系大学の英語授業や社内の英語研修でシャドーイング演習をおこなったり、自宅での英語学習を促すために、自習型教材として関係者に配布する場合等にご利用いただけます。

・オンライン・シャドーイング教材を利用する前に、アカウントIDを購入していただく形でのご提供となります。IDアカウント10個（10名様の利用可）単位で担当者様に使用に関する情報をお渡しします。教材の使い方を含む英語研修のご相談にも応じます。

・教材用可能期間は基本的に180日ですが、科研費等を利用される場合は、年度内は利用可とするなどご相談に応じます。見積書・納品書・請求書（インボイス対応）も可能です。

「はじめての学会発表」は、将来、国際学会に参加したり、英語で発表する可能性のある方に適した自習型教材です。シャドーイングや英文音読を通して、学術集会での発表や質疑応答、会場のアナウンス、座長の発言、発表前のデータ確認など、具体的なやりとりや言い回しが学べます。Iは基礎研究、IIは臨床研究の学術集会での発表場面を想定していますが、質疑応答の提示音声は、いずれの研究でもよく出てくるフレーズで、会場から”いじわるな”質問がきたときの切り返し方も学べます。

　「臨床英語コミュニケーション」は、医療系大学の専門英語科目のオンライン授業での利用実績がありますが、本サイトでは「英語講師なしで自習・研修用としてのご利用を想定した教材」のご案内です。医学の専門科目を学びはじめた医学部学生や、英語の得意な看護系大学生・大学院生にもお勧めします。

「臨床×研究  対話と発表のトレーニング」は、患者対応や国際学会で英語を使う医療者（看護師、薬剤師、医師、研究者など）を対象とした教材です。基本単語の学習を踏まえ、患者と医療者の会話、災害時対応、入院患者の持参薬確認などの臨床場面に加え、学会発表や質疑応答といった研究発表の場面も取り上げています。汎用性の高い会話文やモノローグを英語ネイティブのTTS (Text-to-Speech) 音声で再生し、それに続けて発話するシャドーイング練習を行うことで、実践的な英語力を効果的に養うことができます。

　シャドーイング教材販売に関する特定商取引法に基づく表記

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